Последний приговор (2024)

Рождённый в бедном ауле, Ахмет Байтурсынов с детства тянулся к знаниям. Во время обучения в оренбургской школе он обнаруживает, что история Казахстана и его родной язык там практически не изучаются. Это побуждает его стать учителем. Через несколько лет он становится учителем, разрабатывает новый казахский алфавит и новую упрощённую систему школьного обучения. Он всем сердцем желает побороть неграмотность среди рядовых казахов, при этом сохранив родную культуру.
Во время революции 1917 года Ахмет входит в правительство новообразовавшейся Алашской автономии. Стремясь сохранить идентичность казахов и при этом остановить кровопролитие, Байтурсынов лавирует между «белыми» и «красными». В итоге он выбирает сторону советов, но снова и снова вынужден проявлять гибкость, чтобы вести просветительскую деятельность и при этом не впасть в немилость. Он продолжает заниматься лингвистикой и поэзией, даже в исправительных лагерях, не переставая любить своё дело и свой народ.